本系前身可溯至1899年秋京師大學(xué)堂設(shè)立的史學(xué)堂,是近代中國(guó)最早建立的史學(xué)教育科系。1900年夏京師大學(xué)堂遭八國(guó)聯(lián)軍毀壞。1902年末,中國(guó)政府在恢復(fù)京師大學(xué)堂的章程中,規(guī)劃設(shè)立史學(xué)目,1903年改設(shè)中國(guó)史學(xué)門(mén)和萬(wàn)國(guó)史學(xué)門(mén)。次年夏,京師大學(xué)堂開(kāi)始進(jìn)行預(yù)備科和師范館的史學(xué)教育。1910年3月,京師大學(xué)堂分科大學(xué)(相當(dāng)于四年制本科)的中國(guó)史學(xué)門(mén)開(kāi)始招生。
辛亥革命后,京師大學(xué)堂1912年5月改為國(guó)立北京大學(xué)。新文化運(yùn)動(dòng)中,北京大學(xué)的史學(xué)教育多方吸取近代世界新的科學(xué)理論、方法和知識(shí),力求使學(xué)生獲得廣博的基礎(chǔ)知識(shí),打下厚實(shí)的學(xué)術(shù)功底,練就精深的專(zhuān)業(yè)能力。五四運(yùn)動(dòng)后,1919年8月,校評(píng)議會(huì)依新制將中國(guó)史學(xué)門(mén)改稱(chēng)史學(xué)系。
1937年7月,北京大學(xué)史學(xué)系的建設(shè)被日本全面侵華戰(zhàn)爭(zhēng)所打斷。部分師生隨校內(nèi)遷,與清華大學(xué)、南開(kāi)大學(xué)的相關(guān)科系合組為國(guó)立西南聯(lián)合大學(xué)的歷史社會(huì)學(xué)系??箲?zhàn)勝利后,北大史學(xué)系1946年隨校北上復(fù)原。
1949年初,北平和平解放,北京大學(xué)進(jìn)入新的發(fā)展時(shí)期。1952年全國(guó)高等學(xué)校進(jìn)行院系調(diào)整時(shí),由于清華大學(xué)歷史系和燕京大學(xué)歷史系一部分骨干教師的匯入,北京大學(xué)歷史學(xué)系的師資陣容進(jìn)一步壯大,在國(guó)內(nèi)外的學(xué)術(shù)地位益發(fā)突出。隨著形勢(shì)的發(fā)展,考古專(zhuān)業(yè)1983年從本系分出,獨(dú)立成系。
在中國(guó)近百年的歷史進(jìn)程中,本系培育了一代又一代具有歷史目光和淵博知識(shí)的人才,在各條戰(zhàn)線都發(fā)揮了積極作用。從本系畢業(yè)的學(xué)生中,成長(zhǎng)出一批批著名學(xué)者、革命者、愛(ài)國(guó)志士和社會(huì)賢達(dá)。在本系的教師行列里,涌現(xiàn)過(guò)李大釗、朱希祖、馬敘倫、馬衡、陳寅恪、陳翰笙、傅斯年、李濟(jì)、董作賓、孟森、錢(qián)穆、陳垣、陳受頤、顧頡剛、馮家升、張星烺、劉崇鋐、毛子水、姚從吾、鄭天挺、翦伯贊、張政烺、向達(dá)、鄧廣銘、周一良、齊思和、楊人楩、邵循正、蘇秉琦等杰出的史學(xué)家。實(shí)事求是的優(yōu)良學(xué)風(fēng),嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí)的治學(xué)態(tài)度,承前啟后,代代相傳。
本系史學(xué)教育的人才培養(yǎng)目標(biāo),在總體上盡量兼顧史學(xué)教育的學(xué)術(shù)性和社會(huì)性,分層次地培養(yǎng)高質(zhì)量的史學(xué)人才。一是突出學(xué)術(shù)功能,建立從本科生到碩士、博士生的系統(tǒng)培養(yǎng)模式,在各階段都打好厚實(shí)的通史基礎(chǔ),以利于進(jìn)一步的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí),適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)對(duì)學(xué)術(shù)精英的高層次需要。二是加強(qiáng)本科學(xué)生的能力訓(xùn)練,包括資料搜集、整理、考訂、綜合、分析能力,語(yǔ)言、表述、寫(xiě)作能力,計(jì)算機(jī)等輔助工具應(yīng)用能力, 研究、思維能力等等,并給他們提供一些跨學(xué)科的必要知識(shí),滿(mǎn)足社會(huì)各界各部門(mén)對(duì)于具有一定史學(xué)功底的應(yīng)用人才的廣泛需求。三是充分發(fā)揮史學(xué)的“教化”功能, 從事歷史知識(shí)的普及教育, 使史學(xué)教育面向非史學(xué)專(zhuān)業(yè)的高等院校學(xué)生乃至全體國(guó)民, 承擔(dān)提高民族素質(zhì)和公民文化教養(yǎng)、建設(shè)社會(huì)主義精神文明的重要任務(wù)。